Global:
Esta pretende abarcar todos los componentes o dimenciones del hecho educativo; es decir elvalua todo lo relacionado a los aprendizajes de los alumnos, entre estos el centro educativo en general. abrca todos los procesos que actuan en la institucion educativa:- administración
- infraestructura
- docentes
- alumnos
- calidad educativa, etc.
Parcial:
Persigue el estudio o la valoración de determinado comoponentes o dimenciones de un centro eduactivo, programa, contenido, etc, es menos general que la global, segun esto se evaluan solamente algunos de los ambitos que se involucran en el hecho educativo.
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